עיצוב הסביבה צריך להיעשות עפ"י עקרונות עיצוב מנחים כדי לעורר סקרנות בקרב התלמידים ולאפשר להם ללמוד בסביבה זו בדרך אופטימלית עפ"י המטרות לשמן הוקמה הסביבה. עיצוב נכון של הסביבה הלימודית מאפשר העברת מסרים גלויים וסמויים הנגזרות ממטרותיה. כאשר אנו מעצבים סביבת למידה/פלקט תוכן/עזרים לימודיים ועוד… מטרתנו היא להעביר את המסר בצורה הטובה ביותר. ולכן, מושקעת חשיבה רבה כיצד להעביר מסר נכון וברור, אשר יכול להפיק תוצאות העונות על המטרה שהוגדרה ע"י המנהלת/המורה… "מה המסר שצריך לעבור דרך העיצוב"? זו השאלה החשובה ביותר אותו אנו שואלים את עצמנו. חשוב להבין כי העיצוב "מדבר" בשבילנו. בלי מילים ובלי קול הוא מוסר לכולם את מה שתכננו שימסור. . לעצב בעזרת פוטושופ ועוד כמה תוכנות מחשב כל אחד יכול לעשות אפילו לבד – בבית, אך לא כל אחד יכול לעצב באופן  המעביר את המסר הנכון, ולהתאימו למטרה לשמה נועד ולגיל הילדים.